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过去式的用法(can过去式的用法)

初中英语复习 一般过去式的用法

其实过去式的用法的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解过去常常做梦,因此呢,今天小编就来为大家分享过去式的用法的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

英语中的过去式在什么情况下才用过去式的用法英语中的过去式在什么情况下才用

1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响,只说明事情。

初中英语复习 一般过去式的用法

句式:主语+动词过去式+宾语+其它

如:I had a word with Julia this morning.

今天早晨,我跟朱莉娅说了几句话。

2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,last week,in the past,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when等等。

3、表示过去连续发生的动作时,要用过去时。这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。

如:The boy opened his eyes for a moment,looked at the captain,and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。

4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always,never等连用。

如:Mrs. Peter always carried an umbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

(只是说明她过去的动作,不表明她是否常带着伞。)

5、如果强调已经终止的习惯时要用 used to do(过去常常做,而不那样做了)

如:He used to drink alcohol.

他过去喝酒。

(意味着他不喝酒了。喝酒这个动作终止了)

6、有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时。

如:I didn''t know you were in Paris.

我不知道你在巴黎。

(因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。实际上,这句话暗指:But now I know you are here.)

扩展资料:

一、句式结构

1、肯定形式

主语+动词过去式+其他

例句:She often came to help us in those days.

2、否定形式

主语+didn't+谓语动词原型+其他

①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词

例句:I didn't know you like coffee.

3、一般疑问句

①Did+主语+谓语动词原型+其他?②Was/Were+主语+表语?

例句:Did I do homework?

二、使用口诀

一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。

动词要用过去式,时间状语句末站。

否定句很简单,didn't站在动原前,其它部分不要变。

一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。

特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

参考资料来源:百度百科-过去式

过去式的用法

过去式(past tense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。

⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。

【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。

规则动词

一般动词直接加-ed,e.g.look-looked;

以e结尾的动词直接加-d,e.g.dance-danced;

辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,e.g.study-studied;

以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,e.g.skip-skipped;

以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。

部分以-p结尾的动词同样遵循第5条,这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

注:英语26个字母中,除了a,e,i,o,u这几个元音字母外,其他都是辅音字母。

不规则动词

动词过去式与原形相同;

动词过去式以-ought或-aught结尾;

动词过去式由原形结尾的-end变为-ent;

动词过去式以-elt,-eft,-ept结尾;

动词过去式与原形比较,其中一个元音字母发生改变;

动词过去式以-ew结尾;

动词过去式-ee-变为-e-。

情态动词

不规则情态动词

is-was

are-were

am-was

go-went

do,does-did

bring-brought

make-made

have-had

run-ran

tell-told

eat-ate

get-got

draw-drew

put-put

read-read

take-took

die-died

see-saw

fly-flew

cut-cut

meet-met

tell-told

build-built

lend-lent

lose-lost

hear-heard

buy-bought

see-saw

choose-chose

forget-forgot

sink-sank

sing-sang

begin-began

swim-swam

ring-rang

drink-drank

fly-flew

draw-drew

lie-lay

其他变化

1.原形-过去式-过去分词全相同

cost——cost——cost价值

cut——cut——cut切,割,砍

hit——hit——hit打

hurt——hurt——hurt伤害

read/ri:d/——read/red/——read/red/读

put——put——put放

let——let——let让

shut——shut——shut关

2.过去分词与原形相同,过去式改o/u为a

become—became—become变得,成为

come—came—come来

run—ran—run跑

3.原形-过去式-过去分词是i-a-u的变化

begin—began—begun开始

drink---drank—drunk喝

ring---rang—rung打电话

sing---sang---sung唱(歌)

swim---swam---swum游泳

4.过去分词在原形后加-en

eat—ate---eaten吃

fall---fell—fallen落下;跌倒

5.过去式和过去分词都去掉原形的一个e

feed---fed—fed喂养,饲养

meet---met---met碰到,见面,会面

6.过去分词在原形后加-n

blow—blew—blown吹

grow—grew—grown种植;生长

throw---threw---thrown投;掷;扔

know---knew——known知道;懂得;认为

draw—drew—drawn画

fly--- flew---flown飞

see--- saw--- seen看见,看到

show---showed---shown出示;给...看

give--- gave---given给

drive---drove---driven驾驶

take---took---taken拿去;带去

7.过去分词以-en结尾

bite--- bit--- bitten咬

ride---rode---ridden骑(车,马等)

write---wrote---written写

break---broke---broken弄坏,弄破

choose--chose--chosen选择

speak---spoke---spoken讲话;演讲

wake---woke---woken使...醒来;弄醒

forget---forgot---forgotten忘记

hide---hid---hidden躲,藏

8.过去分词以-ne结尾

do--- did--- done做,干

go--- went--- gone去

9.过去式与过去分词都有aught结尾

catch---caught---caught捉住;抓住

teach---taught---taught教

10.过去式和过去分词都以-ought结尾

bring---brought---brought拿来;带来

buy---bought---bought买

fight---fought---fought打架;打仗

think---thought--thought想;认为

teach---taught--taught教 vt.教;教导,训练;教授 vi.教书

11.

dig---dug---dug挖

get---got---got得到;获得

sit--- sat--- sat坐下

hold---held---held举行;握住

shine--- shone--- shone照耀

say--- said---said说

pay---paid---paid付账;为...付款

make---made---made制造;制作

tell--- told--- told告诉

sell---sold---sold卖

stand--- stood--- stood站立

understand-understood-understood明白;理解

find--- found--- found发现

12.过去式和过去分词都在原形后加d或t

hear--heard--heard听见;听说

mean--meant--meant意思是

13.过去式和过去分词都以elt,eft或ept结尾

feel--- felt--- felt感觉

keep--- kept--- kept保持

sleep---slept---slept睡觉

leave--- left--- left离开

14.

have--- had--- had有

lose--- lost--- lost丢失;迷失

build---built---built建造;建设

send--- sent--- sent寄;送

lend---lent---lent借

spend--- spent--- spent花费(时间,金钱)

15.

lie--- lay--- lain躺;位于

wear--- wore--- worn穿;戴

be---was, were--- been是

16.只有过去式

can--- could能

may--- might可能,也许

shall---should将要

will---would将要

17.过去式和过去分词均有两个

burn-burned/burnt-burned/burnt燃烧

dream-dreamed/dreamt-dreamed/dreamt做梦;梦见

learn-learned/learnt-learned/learnt学会

smell--smelled/smelt--smelled/smelt闻

spell--spelled/spelt--spelled/spelt拼写

Be动词的一般过去时

内容在没有实义动词的句子中使用be动词, am is的过去式为was; are的过去式为were

肯定句式:主语+ be(was, were)+其它.

否定句式:主语+ be(was, were)+ not+其它.

一般疑问句:Be(was, were)+主语+其它?

注:在这种构成中,be动词有人称和数的变化,即要根据主语选用was/ were。Be动词分为单数和复数,was是表示单数,were是表示复数。

实义动词的一般过去时态

注:1. did和didn’t是构成一般过去时的助动词,其特点是要在其后跟动词的原形。

2.实意动词do的一般过去时

肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和 does的过去式 did.

肯定句式:主语+动词(过去式)+其它

否定句式:主语+ didn’t+动词(原形)+其它【did not= didn’t】

一般疑问句:Did+主语+动词(原形)+其它【do, does的过去时均为did】?

Idomy homework every day.(用yesterday改写句子)

Ididmy homework yesterday.

I didn’t do my homework yesterday.(否定句)

Didyoudoyour homework yesterday?Yes,I did./No, I didn’t.(一般疑问句)

情态动词的一般过去时态

含有情态动词的一般过去时与含有be动词的一般过去时,是十分相似,请注意观察。

肯定句式:主语+情态动词+其它

否定句式:主语+情态动词+ not+其它.

一般疑问句:情态动词+主语+其它?

注:情态动词的过去式:can→could, may→might, must→must,will→would,shall→should。

文章到此结束,如果本次分享的过去式的用法和过去常常做梦的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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